Liderazgo efectivo como la principal habilidad de un gerente.
Ejercicio del poder y autoridad de un líder: Líder individualista y líder democrático.
Elementos intrínsecos y medios de dirección de un líder organizacional: Delegación, motivación y supervisión.
Estilos de Liderazgo y su importancia en la elección de un directivo: Definición y análisis de los 4 estilos de liderazgo en base al modelo de liderazgo situacional.
Perfil de un Líder efectivo: Inventario de competencias necesarias para un buen desempeño de liderazgo organizacional.
Principios de la estrategia organizacional: Pasos que intervienen en la planeación, Misión, visión y análisis FODA.
Establecimiento de objetivos y diseño de estrategias para la obtención de resultados organizacionales.
Establecimiento y alineación de indicadores organizacionales para medir y dar seguimiento a los objetivos trazados.
Como mantener la calidad y la mejora continua en la empresa para mantener un nivel competitivo entre las organizaciones.
Evaluación final. (60%)
Nuestros docentes:
Ketty Flores Yalle
Profesional de psicología con más de 24 años de experiencia en el área de RRHH y Gestión del Talento Humano.
Magister en Psicología Educativa por la Universidad Ricardo Palma.
Luis Bustamante Rivasplata
Profesional de psicología con más de 12 años de experiencia en el área de RRHH y Psicología Clínica.
Magister en Dirección y Organización del Capital Humano por la Universidad Politécnica de Cataluña. Barcelona - España.
The tabs are working. Please, note, that you have to add a template to the library in order to be able to display it inside the tabs.
Certificación:
El Centro de Capacitación STARLEY emite una certificación que acredita las horas lectivas completadas en el programa de aprendizaje. Esta certificación es un reconocimiento formal del compromiso y esfuerzo de los participantes, y refuerza el compromiso del centro con la excelencia educativa y el desarrollo profesional continuo.
Certificación
El centro de capacitación STARLEY emitirá la certificación por las horas lectivas desarrolladas en el programa de aprendizaje.
